一是做到“四个结合”。将廉政文化进校园活动与转变工作作风相结合，与加强未成年人思想道德建设相结合，与师德师风建设相结合，与领导干部作风建设相结合。二是抓好“三个层面”。把学校教育对象分为班子成员、教职员工和学生三个层面，形成立体式、全方位的校园廉政建设网络。学校班子向社会作廉政承诺，公布廉政举报电话，自觉接受社会监督。三是突出“一个重点”。把治理教育乱收费和教师有偿补课、规范教师从业行为作为活动重点，坚决抵制有偿补课、违规组织学生购买教辅资料等不良现象，营造了浓郁的校园廉政文化氛围，有力地净化了校园风气。