⑴筑牢传承“源动力”。广泛开展学习传承中华优秀传统文化主题教育，以升旗仪式、主题班会、重要传统节日庆祝等为抓手广泛开展“家乡传统文化·我来讲”“中华经典·我来读”“民族传统节日·同欢乐”等主题教育，引导青少年主动学习了解中华民族及家乡本土的优秀传统文化。与思政课堂融合教育，利用中小学校“思政教研室”，创新开设青少年“思政+传统文化”等多个思政课堂。⑵厚植传承“驱动力”。积极引导各中小学结合地域特点将本土优秀传统文化与学校特色办学相结合，学校助推本土文化发扬传承内生动力不断增强。发掘传统文化资源，创新开展各类实践教育活动，组建“葭萌小导游”投身昭化古城旅游宣讲，赴王家贡米研学旅行实践教育基地、昭化药博园等地体验中华民族农耕文化、传统中医学文化。目前，全区中小学开展各类传统文化实践教育达20余场次，已有1000余名学生参与。⑶发挥传承“永动力”。持续推进优秀传统文化进校园“创研基地”建设申报行动，积极发挥已授牌学校的示范带动作用，不断巩固昭化小学、元坝中学创建成果。积极发挥青少年宣传带动作用，开展“大手拉小手·蜀道文化”宣传活动，印制宣传单，组织学生进家庭、进社区开展蜀道文化宣传。广泛参与市级“中华经典诵写讲演系列活动”，鼓励学生通过美文、美书、绘画等形式宣传中华民族传统文化以及地方本土优秀传统文化。